整合管理体系(ISO 9001:2015 &ISO 14001:2015 &ISO 45001:2018)内审员+实践者双证
课程时长: 4天
课程价格: ¥5000
培训对象: 与该标准相关的从业人员
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睿选观点
随着企业的自身发展和客户要求变化,越来越多的公司建立和实施了管理体系。但在管理体系运行过程中, 经常出现很多不如人意的地方,比如:管理体系与实际操作两张皮、程序文件越来越多但运行效率越来越慢、各个部门管的越来越细但一些管控点又漏掉了。这些实际情况的存在困扰着很多人,管理体系运行的优势不仅不能很好的发挥,反而令人感到很多对立和无奈,也使很多人对推行管理体系的价值产生了质疑。
一次无效的审核也意味着严重的后果,可能会导致流程失效,客户不满意及合规风险的暴露。企业管理体系内部审核能力需要有经过正规培训并按照专业流程实施的内部审核队伍。
管理体系内审员课程的目的是帮助学员了解管理体系的重点,避免管理体系运行中的误区,让有效的管理体系成为企业业绩腾飞的平台; 帮助学员熟悉审核流程和审核技巧,以提高审核能力,让内审员成为企业的“保健师”。
除了体系的了解与审核的能力外,BSI学员在组织内也必须处理与质量、环境、职业健康安全管理相关的合规问题,得到BSI认可的质量管理实践者资质,能够帮助BSI学员不但了解与合规有关的知识,也拥有被大多数企业认可的能力认证,可以将这个能力认证标章使用于个人履历,邮件签名等处,为BSI学员的职业生涯加分。
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课程收益
• 让学员系统了解三个管理体系标准的价值、要求及标准学习方法
• 让学员掌握三个管理体系标准的关键条款要求和实际应用方法
• 让学员系统掌握审核流程(PERC),包括策划(包括检查表及乌龟图的使用)、执行、报告及关闭的方法和技能
• 让学员获得被企业普遍认可的BSI质量管理实践者资质
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培训对象与该标准相关的从业人员
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培训时间4天
模块 模块分解 内容
QMS高层次结构(HLS) 以风险和机遇为核心的高层次结构 QMS体系结构要求VS企业运营管理
QMS的PDCA
质量管理7原则
标准解析
条款4 组织环境重点内容解读
如何达到标准要求 企业运营战略和QMS预期结果
组织情境分析
相关方需求和期望
定义QMS的范围
确定QMS过程和相互作用
茶歇
标准解析
条款5 领导作用重点内容解读
如何达到标准要求 领导(最高管理者和其他管理者)在QMS中的作用
质量方针的核心要求
QMS中的角色、职责和权限
标准解析
条款6 策划重点内容解读
如何达到标准要求 应对风险和机遇
质量目标策划
变更管理(计划、非预期)
标准解析
条款7 支持重点内容解读
如何达到标准要求 资源管理(内外部、人力/物力)
能力、意识、沟通
文件化信息
午餐
标准解析
条款8 运行和产品服务实现过程策划重点内容解读
如何达到标准要求 运行策划
产品和服务要求确定和能力评审
产品和服务设计开发策划和控制
茶歇
标准解析
条款8 运行和产品服务实现过程控制重点内容解读
如何达到标准要求 外部资源管理准则和控制方法
产品和服务控制(标识、追溯、防护、交付、交付后)
产品和服务放行(进货、在制、成品)
控制不合格输出(识别、报告、分析、处置)
茶歇
标准解析
条款9 绩效评价重点内容解读
如何达到标准要求 监视、测量、分析和评价的策划和实施(含顾客满意)
管理评审策划和实施(频次、内容)
标准解析
条款10 改进重点内容解读
如何达到标准要求 纠正措施和持续改进(关注风险、有效性)
城市 | 天数 | 价格 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
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上海 | 4 | 5000 | 16-19 | |||||||||||
上海 | 4 | 5000 | 19-22 | |||||||||||
苏州 | 4 | 5000 | 15-18 | |||||||||||
上海 | 4 | 5000 | 28-31 | |||||||||||
在线 | 4 | 5000 | 28-31 | |||||||||||
在线 | 4 | 5000 | 25-28 | |||||||||||
苏州 | 4 | 5000 | 25-28 | |||||||||||
上海 | 4 | 5000 | 23-26 | |||||||||||
在线 | 4 | 5000 | 23-26 | |||||||||||
苏州 | 4 | 5000 | 13-16 | |||||||||||
上海 | 4 | 5000 | 19-22 | |||||||||||
在线 | 4 | 5000 | 19-22 | |||||||||||
苏州 | 4 | 5000 | 16-19 |